7月20日至27日，9297威尼斯真人版游戏玩法2024级戏剧与影视专业硕士研究生李诗佳洋同学参加北京大学创意传播管理（CCM）研究生暑期学校，并顺利通过课程考试，取得结业证。
(学院2024级戏影专业硕士 李诗佳洋代表小组进行实战进展汇报）
此次暑期学校由北京大学研究生院、北京大学新闻与传播学院主办，北京大学新媒体营销传播研究中心承办。CCM暑期学校由北京大学新媒体营销传播研究中心于2014年发起，是经北京大学研究生院批准立项的北京大学研究生教育创新项目之一。截至目前，北京大学创意传播管理研究生暑期学校已开办11年，已有海内外近九百名师生学员。
2025年北京大学创意传播管理研究生暑期学校以“人工智能与广告学科发展”为主题，聚焦智能广告生产形态、数字营销理论与方法、数字生活空间传播实践等前沿议题，邀请海内外知名学者与领军企业专家联袂授课，采用“理论结合实践”的教学理念，通过专题讲座、企业参访、案例研讨等多元课程形式授课。2025年CCM暑期学校从来自海内外45所高校选拔了60名研究生。李诗佳洋同学通过严格选拔进入暑期学校，成为其中一员。
此次暑期学校将来自海内外高校的60名学员分为8个小组，进行公益广告的实战投放。通过5天的实战投放，共为“一个微笑守护计划”公益项目累计实现曝光超41万次，募集善款6.4万元。
李诗佳洋所在的小组，在公益广告投放实战环节通过设计AB test对照实验用3500元的启动资金获得了10454元的付费金额。并在实践中发现：一是优质的公益广告视频需要以受助者感谢、受助者采访、公益组织背景介绍以及行动呼吁这几要素为叙事框架。二是含有清晰捐赠指引信息可使公益广告视频转化率大幅提升。三是情感可视化镜头是公益类广告的关键触点。
李诗佳洋同学在此次暑期学校中通过深度体验数据分析、策略创意、内容投放至销售转化的全链条的体验与实践，对创意传播理论的学习研究与行业发展现状有了更深层次的理解。一是在当今数字化智能时代，AI带来的不仅仅是技术层面的升级，更是对传播生态的洗牌。作为当代研究生要着力培养自己对AI工具的使用能力，我们要运用好现代AI技术，意识到未来要具备的关键能力是引导AI，而不仅仅是学会AI。二是在AI浪潮下，作为研究生，要着力培养自己在情感、创意和价值的理解等技术无法取代的核心能力。我们要去做AI时代的水手，而非潮汐的群众。三是“理论”与“实践”从来不是割裂的。要正视理论对实践的指导，实践对理论的反哺。在日后的学习中不断通过实践去完善自己的理论框架。
学院积极支持研究生参与国内外优质学术活动，特别是此类高水平暑期学校项目。学生通过参与此类活动，能够与国内外知名学者及行业专家展开直接对话，不仅有助于学生深入把握学科前沿动态，更能有效培养其问题导向的研究思维和数字化创新能力。借助跨校交流与合作平台，学生得以不断拓展学术视野，提升实践能力，为今后的学术研究和职业发展打下坚实基础。未来，学院将继续整合校内外优质资源，着力打造更多开放、前沿的学习与实践平台，衷心期待更多传媒学子能够把握宝贵机遇，在交流中成长，于创新中突破，共同推动学院人才培养与学科建设迈向新高度。
